Räkna med bokstäver - en longitudinell studie av vägar till en förbättrad algebraundervisning på gymnasienivå

Författare
Luleå tekniska universitet Per-Eskil Persson
(Per-Eskil Persson., Härtill 3 uppsatser, Diss. (sammanfattning) Luleå : Luleå tekniska universitet, 2010, Med sammanfattning på engelska)
Genre
Avhandlingar, theses
Språk
Svenska
Förlag År Ort Om boken ISBN
Luleå tekniska universitet 2010 Sverige, Luleå xii, 252 sidor. 978-91-7439-082-7